GEMEINNÜTZIG • MÜNCHEN • DEUTSCHLANDWEIT
Anders denken ist keine Schwäche.
Es ist der Vorteil von morgen.
KI / digital + Inklusion = Diklusion
Das steckt in unserem Namen. Gestalter ist unser Versprechen. Wirkung ist unser Ziel.
Wir klären auf, was Neurodivergenz bedeutet.
Wir entwickeln und testen neue KI-Lösungen, die neurodivergente Menschen und ihr Umfeld stärken. Und wir sind da, von der Schule bis in den Beruf.
Mit einer Haltung, die Stärken sieht, wo Systeme noch Defizite suchen.
Ob KI-Assistent für Lehrkräfte oder digitale Unterstützung im Alltag: Neue Lösungsansätze erproben wir gerne. Den Weg zur Produktreife gehen wir mit Partnern, die mitgestalten wollen.
Wo möchtest Du hin?
Wähle deinen Einstieg -
wir haben für jede Zielgruppe den richtigen Weg.
Ich bin Elternteil oder selbst neurodivergent
Du suchst Orientierung, Werkzeuge oder einfach das Gefühl:
Hier versteht man uns.
Orientierung & Werkzeuge
Ich arbeite in einer Schule
Du willst neurodivergente Jugendliche besser erreichen — ohne zusätzliche Last für dich oder dein Team.
Unser Schulprogramm
Ich arbeite in einem Unternehmen
Du willst neurodivergente Potenziale sichtbar machen, halten und als ESG-Hebel nutzen.
Unser Unternehmensangebot
DAS PROBLEM
Neurodivergente Menschen mit ADHS, Autismus, AVWS, Legasthenie, Dyskalkulie, Hochbegabung oder anderen Profilen denken außergewöhnlich — und genau das braucht eine Gesellschaft, in der KI zunehmend alles vereinheitlicht.
Ihr Potenzial bleibt unsichtbar, weil Schule, Hochschule und Arbeitswelt auf Defizite schauen statt auf Stärken.
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Klassen verpassen Perspektiven, die nie gehört werden.
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Hochschulen verlieren neurodivergente Studierende — nicht weil sie nicht können, sondern weil die Strukturen nicht passen.
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Unternehmen verlieren Talente, die nie ankommen — oder ausbrennen, weil niemand ihre Bedürfnisse kennt.
Die Rechnung zahlt am Ende die Gesellschaft — in Sozialausgaben, verlorener Innovation und verschwendetem Potenzial.
UNSER ANSATZ
Mit Offenheit, Empathie und dem Mut, anders zu denken.
Wir arbeiten mit Schulen, Hochschulen und Unternehmen zusammen — und zeigen Wege zu maßgeschneiderter, KI-gestützter Neuroinklusion in Bildung und Beruf.
Wir zeigen Wege zu maßgeschneideter IT- und KI-gestützter Neuroinklusion in Bildung und Beruf auf und begleiten Gestaltung und Umsetzung jeweils passender Rahmenbedingungen und Prozesse. So fallen gedankliche wie reale Barrieren und es entstehen tragfähige Strukturen, für zukunftsorientiertes Lernen, Arbeiten sowie individuelle Entfaltung.
Aufklären.
Wissen schafft Raum —
für Betroffene, Familien und Systeme
Gestalten.
Strukturen müssen sich anpassen.
Wir helfen, sie zu verändern.
Begleiten.
Vom ersten Fragezeichen bis in den Beruf — wir sind dabei.
UNSERE PRINZIPIEN
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Mit uns, nicht über uns.
Wir entwickeln gemeinsam mit Betroffenen — nicht an ihnen vorbei. Neurodivergente Menschen sind Mitgestaltende und manchmal auch Zielgruppe.
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Gesellschaftliche Wirksamkeit statt Schaufensterpolitik.
Was wir tun, muss messbar wirken — kein Social Washing, sondern belegbare Veränderung.
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Wir arbeiten am System, nicht am Menschen.
Nicht der Mensch muss sich anpassen — Strukturen, Prozesse und Führung werden so gestaltet, dass sie für alle funktionieren.
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Stärkenbasiert statt defizitorientiert. Wir fragen nicht, was fehlt — sondern was da ist. Potenzial vor Diagnose.
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Unterschiede anerkennen statt bewerten.
Wir fragen nicht, ob jemand anders ist — sondern wie das Anderssein wirkt. Vielfalt ist Ausgangspunkt, kein Befund.
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Unterstützung dort, wo sie gebraucht wird. Nicht pauschal, nicht für alle gleich — sondern passgenau dort, wo sie den Unterschied macht. Bedarf entscheidet, nicht Schema.
Unsere Kernaktivitäten
Unser Ziel ist es, sich nachhaltig für Aufklärung rund um Neurodiversität und Diklusion einzusetzen und neurodivergente Menschen auf ihrem Lebensweg – von der Schule bis zum Berufsalltag – zu begleiten und dabei digital-inklusive Bildungs- und Arbeitselemente und –strukturen zu entwickeln.
Sensibilisierung & Aufklärung
Wir klären Schüler, Lehrkräfte, Eltern, Verwaltungspersonal sowieFührungskräfte und Mitarbeitenden auf, um sowohl Verständnisals auch Akzeptanz für Herausforderungen, Bedürfnisse und Vielfalt zu fördern.
Gestaltung & Umsetzung
Wir entwickeln Konzepte für digital-inklusive Lern- und Arbeitsräume, die möglichst vielen Bedürfnissen gerecht werden und setzen uns für flexible Lern- sowie Arbeitsmethoden und -materialien ein, die unterschiedliche Lern- sowie Arbeitsstile und -geschwindigkeiten berücksichtigen.
Empowerment & Begleitung
Wir befähigen neurodivergente Menschen, ihre Rechte wahrzunehmen und aktiv an der Gestaltung einer für sie geeigneten Lern- und Arbeitsumgebung mitzuwirken.
Vernetzung & Austausch
Initiierung, Aufbau und Moderation einer Community mit Akteuren aus dem Diklusions- Netzwerk, um zu verstehen, aufzuklären, miteinander & voneinander zu lernen.
Partnerschaften & Kooperationen
Angestrebt wird die Zusammenarbeit mit Bildungseinrichtungen, Verbänden, Politik, Wissenschaft & Praktikern mit dem Ziel, zukunftsorientierte Projekte durchzuführen.
Fokussierung & Weiterentwicklung
Unsere Kompetenzen liegen aktuell im Bereich AVWS (Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen) und Autismus-Spektrum-Störungen. Darauf aufbauend möchten wir unser Kompetenzfeld im Bereich Neurodivergenz erweitern.
UNSER NETZWERK
Wir engagieren uns für Richtlinien und Praktiken auf allen Ebenen des Lernens und Arbeitens, die Chancengerechtigkeit gewährleisten, um in einer sich wandelnden Welt selbstwirksam agieren zu können.
Hersteller für Schul-Hörsysteme, der versteht, dass Technologie nur dann hilft, wenn sie zum Menschen passt
Unsere pädaudiologische Anlaufstelle für Diagnostik und Begleitung bei AVWS – mit dem Verständnis, das Familien in diesem Moment brauchen.
Logopädische Praxis mit Schwerpunkt AVWS-Strategieentwicklung – von der Diagnose zur alltagstauglichen Kommunikation
Spezialisiert auf Hörsystemversorgung mit Phonak.Geräten - vertraut mit besonderen BEdürfnissen der Menschen mit AVWS.
Das Bayernweite Hochschulprojekt der LMU verankert Inklusion in der Lehrkräfteausbildung - damit auch Neurodiversität von Anfang an mitgedacht wird
Pilotschule für unseren LernWegeGestalter und Beweis, dass Lernen für alle im stattl. anerkannten Gymnasium gelingt
Elternbegleitung für Familien mit autistischen Kindern - aus geleb-ter Erfarhung, mit Herz & Haltung
Empowerment von jungen Menschen mit Hörbeeinträchtigung
KI-App für Menschen mit ADHS - entwickelt von Menschen mit ADHS, erprobt in unserer kleinen, explorativen Studie
KI-APP für Autisten - ein Tool,
das begleitet statt überfordert. Entwickelt von Autisten, erprobt in unserer kleinen, explorativen Studie
UNSERE GESELLSCHAFTSPOLITISCHE VERANKERUNG
Inklusion braucht Menschen, die sie mitgestalten.
Deshalb engagieren wir uns aktiv im Behindertenbeirat der Landeshauptstadt München, vor allem im Facharbeitskreis Schule und Arbeit.
Wir bringen dort zwei Perspektiven ein: die Stärken und Bedürfnisse neurodivergenter Menschen und die Chancen von Künstlicher Intelligenz als Assistenzsystem.
So verbinden wir politisches Engagement mit konkreten Projekten für Bildung und Beruf.
UNSER KOOPERATIONSNETZWERK
Bundesweites, offenes Bildungsnetzwerk, das die Bereiche digitale Medien und Inklusion in der Lehrkräftebildung miteinander verknüpft. Es verbindet über 150 Personen aus Wissenschaft und Praxis, darunter Dozierende, Studierende, Lehrkräfte, Studienleiter und Experten
UNSERE FÖRDERER
Social Innovation Lab Freiburg, 2026
Von Mai bis Juni 2026 haben wir, unterstützt durch das begleitende Programm eine explorative Studie durchgeführt: Wie können KI-Apps neurodivergente Menschen dabei unterstützen, sich besser selbst zu regulieren – extrinsische kognitive Last zu reduzieren und Energie freizusetzen? Für den Alltag, das Lernen, das, was wirklich zählt. Mit BYANA und NUKA haben wir untersucht, wie Psychoedukation, Reflexion und die Vorbereitung auf schwierige Situationen gelingen – niedrigschwellig und alltagstauglich.
Social Innovation Challenge
ekipa mit Porsche Consulting 2026
Im Rahmen der ekipa Challenge haben wir unser Botschafterprogramm für Unternehmen entwickelt: ein strukturierter Ansatz, der Betriebe dabei unterstützt, neurodivergente Potenziale zu erkennen, zu fördern – und Mitarbeitende auf diesem Weg wirklich zu begleiten.