GEMEINNÜTZIGER VEREIN • MÜNCHEN • GEGRÜNDET 2025
Gegründet von denen,
die es kennen.
Für alle, die anders denken.
Angesichts einer zunehmend vielfältigeren Gesellschaft, fortschreitender Digitalisierung und intensiver Diskussionen über die Zukunft von „Bildung, Lernen und Inklusion" haben wir 2025 den gemeinnützigen Verein „Die DiklusionsGestalter e.V." gegründet. Aber wie alles begann – das ist eigentlich Sebastians Geschichte.
UNSERE GESCHICHTE
Wie aus einer persönlichen Frage ein Verein entstand
Kapitel 1 · Schuljahr 2024 / 2025
"Warum hat mir das Schulsystem immer erklärt, was ich nicht kann, nie, was ich kann.“
Für Sebastian war es die 11. Klasse. Ein Projektseminar bei seiner Biologielehrerin Tine Hohmann und die seltene Chance, endlich das anzugehen, was ihm seit Jahren am Herzen lag, seine Geschichte mit allen Herausforderungen, Bedürfnissen und Unterstützungsmöglichkeiten aufzuschreiben. Während Mitschülerinnen sich intensiv mit Autismus beschäftigten, fokussierte er auf Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS). Er befragte Pädaudiologen, Logopäden, Akustiker von Phonak, Lehrkräfte und schrieb seine Erfahrungen aus Grundschule, Gymnasium und Alltag multiperspektivisch auf – in der Hoffnung, anderen Schüler und deren Eltern sowie Lehrkräften in ähnlichen Situationen Orientierung zu geben und Mut zu machen, für sich einzustehen.
Was dann passierte, hatte er so nicht erwartet. Er durfte seine Ergebnisse im Rahmen eines Webinars des Sonderpädagogischen Dienst Hören Eltern von Kindern mit AVWS vorstellen, seine Dokumente beim 8. AVWS-Fachtag ausstellen und Phonak druckte sogar den AVWS-Leitfaden professionell. Parallel dazu wurde der Autismus-Leitfaden, am Runden Tisch der Bayern Autismus-Strategie vorgestellt.
„Was im P-Seminar als persönliche Geschichte begann, wurde im W-Seminar zur wissenschaftlichen Frage – und im Verein zur gelebten Antwort."
— Sebastian Heinke, Mitgründer & Schülersprecher
Kapitel 2 · Oktober 2025
„Das ist nicht nur mein Thema und das meiner Familie. Das ist auch das unserer Gesellschaft – unserer Schulen, Universitäten und Unternehmen.”
Als das Schuljahr endete, war allen klar: All diese Informationen, Materialien und Netzwerke dürfen nicht einfach auf Eis gelegt werden. Sieben Menschen fanden sich zusammen – Schüler, Eltern, Lehrkräfte – und gründeten den Verein „Die DiklusionsGestalter e.V.", der im Oktober 2025 offiziell ins Vereinsregister des Amtsgerichts München eingetragen wurde.
Der Name ist Programm:
Diklusion steht für die Verbindung von digitalen und KI-gestützten Werkzeugen mit Inklusion.
Gestalter ist unser Versprechen. Wirkung ist unser Ziel.
Der Verein fokussiert auf neurodivergente Menschen. Er möchte Neurodiklusion einfach machen.
Kapitel 3 · 2026
Was daraus geworden ist – und wohin die Reise geht
2026 folgten die Teilnahme am Sozialstarter-Programm in Freiburg und am Social Innovation Gateway von ekipa mit Porsche Consulting. Zwei kleine explorative Studien zur Selbstregulation durch KI-Apps für Menschen mit Autismus bzw. ADHS entstanden, ein Botschafterprogramm als Brückenbildung zwischen Unternehmen und Schulen wurde entwickelt, erste Prototypen für inklusive Teilhabeberatung und Unterrichtsgestaltung folgten. Im Oktober 2026 wurde der Verein in den Behindertenbeirat der Landeshauptstadt München aufgenommen.
Sebastian macht 2027 Abitur. Er war drei Jahre lang Schülersprecher. Er wäre froh gewesen, wenn jemand früher zu ihm gesagt hätte: "Ich weiß, wie du dich fühlst."
Genau dieser Mensch will er jetzt sein – für alle, die Mut und Zuversicht brauchen.
Anders denken ist keine Schwäche.
Es ist der Vorteil von morgen.
Die DiklusionsGestalter e.V. · Gemeinnützig · München · VR 21124
WER WIR SIND
Unser Team -
Menschen mit gelebter Erfahrung
Unser Vorstand verbindet neurodivergente Betroffenenperspektive, pädagogische Praxis und unternehmerische Erfahrung. Alle arbeiten ehrenamtlich. Der Vorstand wir alle 2 Jahre neu gewählt.
Vorstandvorsitzende
Iris Hauter-Heinke
Business Engineering I Innovation Transformation I Learning I Dozentin
Als Transformationsmanagerin und Dozentin ist es mir als Initiatorin und Vorstandsvorsitzende des Vereins "Die DiklusionsGestalter e.V" ein besonderes Anliegen, gedankliche Barrieren zum Thema Inklusion abzubauen und individuelle Potenziale neurodivergenter Menschen sichtbar zu machen, damit sie die gleichen Möglichkeiten erhalten, sich zu entfalten und Ihr Leben selbstbestimmt zu gestalten. Daher engagiere ich mich dafür, mithilfe digitaler Medien und Künstlicher Intelligenz faire Startchancen für neuro-divergente Menschen in Lern- und Arbeits-situationen zu schaffen. Gleichzeitig setze ich mich dafür ein, Schul-, Bildungs- und Arbeits-systeme grundlegend neu zu denken. Mein Ziel ist es, Inklusion sowie den Erwerb zukunfts-orientierter Kompetenzen, den sogenannten Future Skills, von Anfang an in den Mittelpunkt zu stellen und so nachhaltige Veränderungen für eine vielfältige und chancengerechte Gesellschaft zu bewirken.
Stellvertretende Vorstandsvorsitzende
Tine Hohmann
Lehkraft für Biologie, Natur & Technik Gymnasium Bayern
Der Verein „Die DiklusionsGestalter e.V.“ bietet die Chance durch Aufklärung die Stigmatisierung von neurodiversen Menschen abzubauen und Betroffenen Mut zu machen offen über Ihre Bedürfnisse zu sprechen. Aus der Überzeugung heraus, dass gelebte Vielfalt eine resiliente Gesellschaft schafft, möchte ich dabei helfen Schule für alle positiver zu gestalten.
Schatzmeister
Dieter Heinke
Als Compliance & Ethik Manager und Mitgründer des Vereins "Die DiklusionsGestalter e.V" ist es mir ein großes Anliegen, dass wir die gesetzlichen Vorgaben zur Inklusion – von der UN-Behindertenrechtskonvention bis zu den Regelungen in Deutschland und Bayern – konsequent umsetzen. Für mich bedeutet das auch, demokratische Werte und ethische Prinzipien im täglichen Handeln zu verankern. Ich bin überzeugt, dass nur so eine zukunftsfähige, gerechte und vielfältige Gesellschaft ohne Rassismus und mit Courage entstehen kann. Dafür setze ich mich mit Überzeugung ein.
Gründungsmitglied
Sebastian Heinke
Oberstufenschüler & Schülersprecher Gymnasium Bayern
Als Oberstufenschüler und Schülersprecher eines bayerischen Gymnasiums, der selbst mit einer auditiven Verarbeitungs- und Wahr-nehmungsstörung (AVWS), Rechtschreib-störung und Dyskalkulie lebt, ist es mir wichtig, meine Erfahrungen weiterzugeben und mich für andere einzusetzen. Ich möchte mit Mitschülern, Eltern und Lehrkräften ins Gespräch kommen und gemeinsam Lösungen finden, die wirklich helfen. Die Erkenntnisse aus meinem Projekt-seminar in der 11. Klasse „AVWS und Autismus im Fokus“ sowie meiner W-Seminar-Arbeit in der 12. und 13. Klasse „KI als Katalysator für Inklusion an bayerischen Gymnasien“ bringe ich aktiv in die Arbeit des Vereins "Die DiklusionsGestalter e.V" ein. So möchte ich dazu beitragen, dass Schule für alle gerechter und offener wird.
Mitglied
Prof. Dr. William Orsi
Professor für Geomikrobiologie (LMU)
Als Professor für Geomikrobiologie an der Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) München und verfüge ich über zehn Jahre Erfahrung im Unterrichten von Bachelor, Master Studierenden und Doktoranden. Ich habe viele neurodivergente Studierende betreut und interessiere mich dafür, wie die Ausbildung von Studierenden mit kognitiven und Lernbehinderungen im gesamten neurodivergenten Spektrum verbessert werden kann.
Gründungsmitglied
Felix Prell
Lehrkraft für Geographie, Wirtschaft & Recht Gymnasium Bayern
Als Lehrkraft und Mitgründer des Vereins "Die DiklusionsGestalter e.V" ist es mir ein zentrales Anliegen, Rahmenbedingungen zu schaffen, die wirklich gleichberechtigtes Lernen ermöglichen. Ich setze mich dafür ein, eine offene und wertschätzende Lernkultur zu entwickeln, in der Vielfalt als Stärke verstanden wird. Für mich bedeutet das, Barrieren abzubauen und flexible Strukturen zu schaffen, damit alle Lernenden ihre Potenziale entfalten können. Nur so gelingt echte Teilhabe und gemeinsames Lernen auf Augenhöhe.